三國風云”是勝藍以《三國演義》為背景獨立開發(fā)設計的大型戶外培訓項目，自項目推出至今已經(jīng)歷時3年，在此過程中“三國風云”也不斷完善、豐富并且日趨成熟。迄今為止“三國風云”受訓客戶已經(jīng)超過200家、其中不乏國內(nèi)外知名企業(yè)、如：IBM、HP、微軟亞洲軟件中心、可口可樂、肯德基、百盛餐飲、艾默生過程控制、富士通將軍、日立家電、松下電工、上汽集團、寶鋼集團、上海電力等；受訓人數(shù)超過20000人次。

三國風云以《三國演義》為背景的“三國風云”系列培訓具備濃厚的中華文化底蘊，“三國風云”系列培訓對參與者的合作能力、領導能力、決策能力、智力都具備相當?shù)奶魬?zhàn)。

1. “DHL三國風云”——DHL公司價值觀戶外推廣活動

針對于DHL正在推廣傳播的公司價值觀，我們以勝藍公司優(yōu)勢項目——“三國風云”為藍本，開發(fā)設計了以DHL公司價值觀傳播作為主導方向的戶外推廣活動——“DHL三國風云”。我們針對DHL公司價值觀中的“遞送卓越品質(zhì)”、“培養(yǎng)開闊胸襟”、“工作要事為先”、“勇于開拓創(chuàng)新”、“恪守誠信為本”等方面，從操作形式、游戲流程、視覺感官、講師分享引導方向等多方面，對參加人員進行DHL公司價值觀進行引導，傳播，強化；讓員工在接受、理解公司價值觀的同時感受團隊融合、體驗Team Work，提升團隊戰(zhàn)斗力

“三國風云”之“開邦定國”

（08：30—09：30）

所有人員進入培訓場地的同時抽取一頂帽子，按帽子的顏色組成“魏、蜀、吳”三個國家。每個國家分別選出自己的國君，國君確認后需在“軍令狀”上簽字。在國君的帶領下將本國的人員（按300人計）分成6個營，每個營16人左右，其中3個營為正規(guī)營，同時設置1個營為督糧營；1個營為先鋒營；1個營為智囊營，各自的營將參加不同的任務，不同的營之間將存在非常密切的關系，需要各自在項目執(zhí)行過程中去尋找與發(fā)現(xiàn)（督糧營、智囊營和先鋒營所參加的任務與正規(guī)營不同）。分別選出每個營的將軍及每個國家的花言巧嘴將軍。

每個國家分別進行授旗儀式并領取“將軍密函”（培訓項目詳細介紹）。認真閱讀“將軍密函”后將軍帶領自己的士兵進入“大軍遠征”版塊（每個營單獨完成任務）。

主培訓師及各國助理培訓師，解釋本次培訓活動形式，并作相應引導

5.2“三國風云”之“大軍遠征”

（09：30—12：00）

所有正規(guī)營以營為單位參加本版塊所設置的項目，每個項目有相應的積分。在將軍的帶領下根據(jù)自己的選擇，有針對性的參加項目，并獲取相應的積分。

“大軍遠征”版塊項目集錦

正規(guī)營項目：“占地為王”、“兵困上方谷”、“檀溪越馬”、“寒江垂釣”、“緊急任務”、“巧拼天下”、“蜀道戲珠”、“桃園結(jié)義”、“雄兵渡陰平”……

督糧營項目：“水到渠成”、“三國智”

先鋒營項目：“遇水架橋”

智囊營項目：——“慧林迷蹤”，充分利用本團隊的智慧為自己所在的國家提供高風險項目的正確解決方案。需共同努力在最短的時間內(nèi)探詢項目的題解并能夠迅速提供給正規(guī)營

正規(guī)營培訓項目——“占地為王”

——操作方法

本營所占領的土地不僅需要在能力所及最大化，而且要按照要求完成指定圖形，整個操作過程由明眼人獨自指揮，其他人員不能說話，而且看不見。

正規(guī)營培訓項目——“兵困上方谷”

——操作方法

把全隊人員平均分成兩隊，兩隊面對面，站成一排，每一個人腳下算一個空格，兩隊中間空一個空格。利用中間的空格，兩隊人員根據(jù)規(guī)則互相依次交換位置，到達另一方剛開始的地方。

正規(guī)營培訓項目——“寒江垂釣”

——操作方法

給出特制的大毛竹釣竿（長5米，直徑8厘米），要求每營安排士兵們用此桿點燃指定距離的鞭炮。

正規(guī)營培訓項目——“桃園結(jié)義”

——操作方法

模擬場景：山洪過后一群螞蟻非常僥幸的爬到一片樹葉上，才沒有被洪水沖走，它們在葉子上漂流，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)一個非常嚴峻的問題，它們所處的這片葉子上沾滿了劇毒，每間隔2分鐘就會導致一個同伴失明或變成聾啞狀態(tài)，在不能讓洪水沖走任何一個伙伴的情況下，把身體所受到的損傷降到最低點，唯一的辦法就是把這片樹葉進行180度的翻轉(zhuǎn)，最終情況如何，期待著所有人的表現(xiàn)。

正規(guī)營培訓項目——“緊急任務”

——操作方法

本營分成裝彈組（一組）、運彈組（設三組）、拆彈組（一組），分別完成規(guī)定區(qū)域的任務，運彈組每組2人，其他組人數(shù)不限。

在傳送過程中，裝彈組可以用手接觸氣球，運彈組必須用臺布傳遞氣球，拆彈組必須用桶接氣球，接住后把氣球放在另外一個桶內(nèi)把水放出來。

每組50個氣球，一桶水，氣球不可以重復使用。

在傳送過程中，氣球掉在地上即作廢，不得回收，每組只有一次調(diào)整人員機會，除調(diào)整人員時，其余時間只能在自己任務區(qū)域操作。

正規(guī)營培訓項目——“檀溪越馬”

——操作方法

各營3-4名隊員站在特制的大布袋中,大家一起蹦跳前進,進行接力。

督糧營任務介紹

督糧營所參加的全部是規(guī)定項目，三個國家的督糧營同時參加，以競爭類游戲為主，以各自的軍糧券作為參加競爭的資本，失敗的營將根據(jù)事先所商定的方案交換軍糧券，在午餐時將根據(jù)軍糧券的數(shù)目決定餐飲的質(zhì)量。

先鋒營任務介紹

先鋒營所參加的是規(guī)定項目——“遇水架橋”（利用提供的有限道具，搭建一座可以承重的“浮橋”），三個國家的先鋒營同時參加，按完成速度質(zhì)量進行評比；

智囊營任務介紹

智囊營所參加的是規(guī)定項目——“慧林迷蹤”，（根據(jù)我們提供的線索，進行定向運動并解答出我們設計的問題），三個國家的智囊營同時參加，按完成速度和解答出題目正確率進行評比；

5.3“三國風云”之“國泰民安”

（12：00—13：00）

午餐、休生養(yǎng)息，這時巧嘴、花言將軍將有空余時間出訪其他兩國，對對方的將士進行游說，或聯(lián)系其他一國共同對付另外一國，積極開展三國外交，對方只能進行語言方面的對抗，不能用其他方式。如果中午時本國督糧營所獲得的軍糧不足，可以用上午本國得分或優(yōu)秀人才去換別國的軍糧，具體交易量及價格由三國國君自由達成協(xié)議。

午餐進餐的同時安排各國人員進行下午“三國爭霸”項目的討論，使全天的培訓有整體感，并且?guī)е蝿者M餐也可以使參訓人員的投入感加強、實現(xiàn)深度體驗。

5.4“三國風云”之“三國爭霸”

（13：00—15：30）

三個國家在“國君”的帶領下完成四個大型游戲：“攻營拔寨”、“巨人之戰(zhàn)”、“大戰(zhàn)渭水河”、“中原逐鹿”。

“三國爭霸”中的4個游戲?qū)τ趨⒓尤藛T的合作能力、智力及團隊領導的領導能力具有非常大的挑戰(zhàn)力，要想在這四人游戲中戰(zhàn)勝對手，除了團隊具備非常強的合作能力外，還需要運用智慧進行利益的取舍、合理的戰(zhàn)術安排、對內(nèi)進行激勵、對外進行積極的外交等等。兩強相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝，單純蠻干是行不通的，只有激情與智慧完美地相結(jié)合，才能立于不敗之地。

培訓項目——“攻營拔寨”

——操作方法

三個國家一起進行本游戲，每個國家設大本營一座，公共行營若干，開始游戲時每個國家的將軍、士兵從各自的大本營出發(fā)去搶占行營。

行營內(nèi)每次只能有三個人，如果超過三個人，則所有人都出局，如果行營內(nèi)三個人分別來自三個國家，這個營內(nèi)所有的人自動進入下一輪，如果行營內(nèi)三個人分別來自兩個國家，一個人的將“犧牲”出局，沒有搶到行營的也不在大本營的將“犧牲”出局。

從各國大本營出去的人，將不能回大本營，如果回去視作其“犧牲”。

培訓項目——“巨人之戰(zhàn)”

——操作方法

各國以各營為一單位，所有士兵穿上特制的“木拖鞋”大家前后相連，要求大家齊力從起點前進至終點，百人行進，氣勢磅礴

培訓項目——“大戰(zhàn)渭水河”

——操作方法

三國同時進行三方拔河，每個國家將分別與另2國進行抗爭，每一國將有4根繩子。

此項目樂趣并不在于拔河體力上的抗爭，更多的是智謀上的抗衡。游說，聯(lián)合此時將發(fā)揮很大的作用，到處存在著談判，協(xié)議，拉攏，交換，同時也伴隨著“兵不厭詐”，社會中歷史上存在的分分合合都將濃縮與此項目中

培訓項目——“中原逐鹿”

——操作方法

士兵每只腳上1只氣球（各國顏色，共2只），將軍每只腳上2只氣球（紫色，共4只），國君每只腳上1只大氣球（白色，共2只）三國同時在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)爭戰(zhàn)。

士兵或?qū)④娔_上的氣球全部破掉之后，代表士兵或?qū)④姟盃奚保R上退出比賽。

國君腳上的氣球全部破掉之后，代表本國失敗，整個國家退出比賽。

“三國風云”之“慶功封賞”

（15：30—16：30）

召集三個國家人員對全天培訓進行總結(jié)，分各個國家進行，由每個國家的國君主持，國君總結(jié)所有意見后向所有人員做演講，最后由培訓師總結(jié)和分享。根據(jù)各國的積分狀況進行頒獎及懲罰。